2024-02-02 19:15:00
Les gouvernements fédéral et des États se sont mis d’accord vendredi sur un programme éducatif. Pour le projet du gouvernement des feux tricolores, 20 milliards d’euros doivent être versés aux écoles.
La ministre fédérale de l’Éducation, Bettina Stark-Watzinger (à droite), présente le nouveau programme Start Opportunities lors de la conférence de presse fédérale. Photo : Britta Pedersen/dpa
BERLIN taz | La ministre fédérale de l’Éducation, Bettina Stark-Watzinger (FDP), n’a pas mâché ses mots lorsqu’elle a présenté vendredi à Berlin le « Programme d’opportunités de départ » : L’accord entre le gouvernement fédéral et le gouvernement des Länder est le « projet éducatif le plus vaste et le plus long terme de l’histoire ». de la République fédérale d’Allemagne » et « une étape importante ».
Le gouvernement fédéral et celui des Länder veulent consacrer 20 milliards d’euros sur dix ans au projet d’éducation central du gouvernement des feux de circulation. À l’avenir, 4 000 écoles, notamment les écoles dites ciblées, bénéficieront d’un soutien. L’argent devrait être versé dès l’année scolaire 2024/2025.
L’objectif déclaré du programme est une plus grande égalité éducative : en Allemagne, l’origine sociale et familiale et la réussite scolaire sont particulièrement étroitement liées. Les gouvernements fédéral et des États réagissent également à la proportion croissante d’élèves qui n’atteignent pas les normes minimales en arithmétique, en lecture et en écriture. La majorité des écoles soutenues devraient donc être des écoles primaires.
Les gouvernements fédéral et des Länder contribueront chacun à un milliard d’euros par an au programme. Les écoles devraient investir dans de meilleures infrastructures et équipements ainsi que dans un développement scolaire et pédagogique basé sur les besoins et dans le renforcement ciblé des équipes multiprofessionnelles. « Nous avons besoin d’un revirement dans la politique éducative qui commence par les compétences de base », a déclaré Stark-Watzinger. « La pression pour agir n’a jamais été aussi forte qu’aujourd’hui. »
La ministre de l’Éducation de la Sarre, Christine Streichert-Clivot (SPD), actuellement présidente de la Conférence des ministres de l’Éducation et de la Culture, a estimé que cet accord constituait un bon point de départ pour une coopération plus poussée entre la Confédération et les Länder. « En unissant nos forces, nous pouvons changer les écoles – avec un soutien scientifique, une nouvelle approche des ressources et des équipes multiprofessionnelles », a déclaré Streichert-Clivot.
Critiques et éloges des pays et des experts
L’accord présenté vendredi a été précédé d’un différend de plusieurs mois. Jusqu’il y a peu, les gouvernements fédéral et des Länder se disputaient sur les critères selon lesquels les fonds du programme Start Opportunities devaient être distribués. L’accord stipule désormais que l’un des trois piliers du programme sera basé sur la proportion de mineurs menacés de pauvreté et la proportion issue de l’immigration.
Le produit intérieur brut des pays est également pris en compte. C’est la première fois que les fonds ne sont pas distribués uniquement selon la clé de Königstein, comme c’est l’habitude dans les programmes fédéraux.
Le ministre de l’Éducation de Hesse, Armin Schwarz (CDU), a accueilli favorablement le programme. En Hesse, le soutien ciblé aux écoles se trouvant dans des situations socialement difficiles est une pratique courante depuis longtemps. “Les fonds que le gouvernement fédéral met à disposition à cet effet sont gérables par rapport aux dépenses des Länder dans ce domaine”, a-t-il toutefois critiqué. Schwarz a demandé des engagements financiers supplémentaires de la part du gouvernement fédéral, par exemple pour le pacte numérique, par lequel le gouvernement fédéral soutient la numérisation dans les écoles.
Jutta Allmendinger, présidente du WZB et professeur de sociologie de l’éducation, a salué l’orientation claire des objectifs et l’orientation scientifique du programme. “Cependant, je ne cache pas que j’aurais aimé plus”, a déclaré Allmendinger vendredi. Elle voit un besoin d’amélioration, notamment dans l’éducation de la petite enfance : « Nous devons y faire beaucoup plus de travail. »
#Accord #sur #programme #dopportunités #démarrage #milliards #pour #léducation
1706916611
