Les recteurs sont en émeute. L’Autorité d’accréditation a limité la possibilité pour les universités de décider d’un enseignement complet en ligne Accueil

PRAGUE À l’approche du début du semestre, toutes les universités abordent principalement la forme sous laquelle elles fonctionneront le mieux et le plus efficacement possible au cours de la nouvelle année universitaire, mais en même temps, elles sont conscientes des risques qui s’annoncent. Ils transfèrent une partie de l’enseignement sur un formulaire en ligne, la Faculté de droit de l’Université Palacký à Olomouc a opté pour un accès totalement à distance.

Cependant, selon l’avis récent du Bureau national d’accréditation (NAÚ), il n’y a pas de décision sur l’enseignement complet à distance chez les recteurs des universités individuelles. Le Bureau leur recommande de convertir les cours et les formes d’éducation à risque en une forme en ligne, mais a souligné qu’il leur fallait les recommandations d’un poste d’hygiène ou du ministère de la Santé pour introduire l’enseignement à distance. L’Office fait valoir que la qualité et les paramètres pour lesquels les domaines ont obtenu l’accréditation pourraient en pâtir.

“L’annulation générale de l’enseignement de contact, qui ne sera pas donnée par la recommandation émise ou la décision de la station d’hygiène compétente, du ministère de la Santé ou du gouvernement, est irrecevable”, a écrit le bureau dans le supplément de lundi à l’instruction méthodologique pour l’année universitaire à venir. CNN Prima News a souligné le changement.

En partie oui, pas du tout

Les recteurs se rebellent contre une telle interprétation, selon eux c’est une ingérence inadmissible dans les libertés académiques, selon eux les universités ont le droit d’organiser l’enseignement à leur guise.

Danuše Nerudová, recteur de l’Université Mendel de Brno, par exemple, a exprimé son désaccord dans une déclaration publique. “En temps de crise, les universités sont limitées dans leur capacité à protéger efficacement les étudiants et le personnel de la propagation de l’infection à coronavirus”, a-t-elle déclaré, ajoutant que la création d’un environnement sûr était sur ses épaules.

D’autres représentants de l’environnement universitaire de Brno voient cela de la même manière. “Je considère que c’est très déraisonnable, et si je ne prenais pas de serviettes, je qualifierais cela de scandaleux”, a déclaré le recteur de l’Université Masaryk, Martin Bareš, au Premier ministre CNN. Il a introduit son propre feu de signalisation épidémiologique à l’école, qui détermine ce qui va se passer – par exemple, lors de la transition vers le monde en ligne.

La plupart des universités ne souhaitaient même pas atteindre complètement l’enseignement virtuel, mais comptaient plutôt sur des combinaisons d’approches et de réactions en fonction des circonstances épidémiologiques. «Nous sommes prêts pour les trois options d’enseignement – temps plein, hybride et à distance. Nous avons affiné notre formation en ligne au cours des mois de printemps. Dans certains domaines, la forme de la distance a ses écueils. Certaines compétences qu’une personne acquiert manuellement, par exemple lors de l’examen d’un patient ou du travail dans un laboratoire, ne peuvent pas encore être complètement remplacées à distance », a déclaré Tomáš Zima, recteur LN de l’Université Charles.

Hier, la NAU a nié que sa spécification méthodologique doive être interprétée comme une ingérence dans les libertés académiques. Mais la différence est quand une grande conférence est transférée sur Internet et quand il s’agit de l’ensemble du domaine.

«Il est totalement faux que la NAU menace de retirer les accréditations des universités qui passeront à l’enseignement en ligne. Au contraire, la NAU a explicitement déclaré qu’en cas d’aggravation de la situation épidémiologique, l’université elle-même devrait évaluer le degré de risque de l’enseignement par contact dans des matières individuelles des programmes d’études à temps plein ou à temps partiel et décider individuellement si la matière ou une partie de la matière sera enseignée sans contact “, a écrit le Bureau dans communiqué de presse.

Selon Tomáš Jelínek, vice-président de l’ANÚ, le Bureau n’a aucun problème avec la transition vers l’environnement en ligne dans des matières individuelles qui peuvent être risquées pour les étudiants. «Si le programme d’études est partiellement enseigné, par exemple sous la forme de conférences, où des centaines de personnes peuvent se rencontrer, il est raisonnable de remplacer ces conférences par un enseignement à distance», a déclaré Jelínek, notant que le bureau demande à l’école de l’informer.

Cependant, la différence survient lorsque l’université décide elle-même de traduire tous les enseignements en ligne. “C’est quelque chose qui doit être donné par la recommandation du poste d’hygiène ou du ministère de la Santé”, a ajouté le vice-président de l’ANÚ, ajoutant que des accréditations valides supposent un enseignement à plein temps, et si quelqu’un veut s’en écarter significativement, il faut le justifier.

Le recteur Nerudová n’est pas d’accord avec cela, selon elle, la présence électronique est aussi une présence. «L’enseignement en ligne est l’une des formes d’enseignement à plein temps, pour laquelle nous avons des règles clairement définies. Ce n’est pas un cours à distance », dit-elle.

Que dit l’accréditation?

Le ministère de l’Éducation s’est rangé du côté du bureau d’accréditation, affirmant que la méthodologie n’interfère en aucune manière avec les libertés du secteur universitaire. “La mise en œuvre des programmes d’études est déterminée par la loi sur les établissements d’enseignement supérieur, qui définit clairement les conditions d’accréditation des programmes d’études. L’université doit garantir la qualité et la portée des activités accréditées sous la forme dans laquelle elles ont été accréditées, et la méthode d’étude doit également être transparente pour les étudiants », a résumé la porte-parole du département, Aneta Lednová.

Au printemps, les conflits ne sont pas survenus, à l’époque les circonstances étaient nouvelles pour tous et les écoles ne sont passées à l’accès à distance que lorsque le ministère de l’hygiène ou le ministère responsable en a décidé. Au cours du premier semestre, cependant, les écoles se sont également préparées à s’orienter dans les nouvelles conditions et à apprendre à fonctionner; certaines universités étrangères ont déjà commencé à offrir des domaines plus souples des sciences humaines sous une forme entièrement en ligne.

Le gouvernement déclare qu’il ne veut plus fermer des écoles ou des classes entières parce qu’elles sont infectées, mais il s’avère que cela se reproduit dans les écoles primaires. Cela peut également être affecté par le fait que la mesure d’urgence ne nécessite pas de rideaux dans les salles de classe ou les salles de classe, mais uniquement dans les espaces communs, pas même dans les écoles secondaires ou les universités.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.