Libye : Le Ministre de l’Éducation supervise la distribution des manuels scolaires à Tripoli
Tripoli, Libye – Le ministre de l’Éducation du gouvernement d’unité nationale, Ali Al-Amged, a effectué une visite sur le terrain ce jour dans les principaux entrepôts de manuels scolaires de Tripoli. L’objectif était de suivre de près les progrès de l’expédition et de la distribution des manuels aux établissements scolaires à travers le pays.
Accompagné du directeur du Curriculum, Ali al-Tabouri, et du sous-secrétaire du ministère des Observations, Mohsen al-Kabeer, ainsi que de plusieurs directeurs de départements et de bureaux, le ministre a inspecté le processus de distribution en place.Il a salué les efforts des équipes sur le terrain et insisté sur la nécessité d’accélérer les opérations pour garantir que tous les élèves aient accès aux manuels scolaires en temps utile.
La visite a également été l’occasion d’écouter les préoccupations des employés des entrepôts et des succursales. Le ministre a donné des instructions pour régler les arriérés de cotisations financières des années précédentes, verser des primes d’encouragement en reconnaissance de leur travail et améliorer leurs conditions d’emploi.
Le responsable du département des scénaristes et des magasins a présenté un rapport détaillé sur l’avancement de la distribution, assurant que les opérations se déroulaient à un rythme soutenu.
Contexte : L’importance cruciale de la distribution des manuels scolaires en Libye
Cette initiative intervient dans un contexte de reconstruction et de stabilisation du système éducatif libyen, fortement affecté par les années de conflit. L’accès aux manuels scolaires est un élément fondamental pour assurer la continuité de l’éducation et offrir à tous les enfants les mêmes opportunités d’apprentissage. La distribution efficace des manuels est également un indicateur de la capacité du gouvernement à fournir des services essentiels à la population.
Le système éducatif libyen, confronté à des défis importants tels que le manque de ressources et la pénurie d’enseignants qualifiés, s’efforce de se moderniser et de répondre aux besoins d’une population jeune et en pleine croissance. Des initiatives comme celle-ci, axées sur l’amélioration de l’accès aux outils d’apprentissage, sont essentielles pour garantir un avenir meilleur aux enfants libyens.
