Ghana : Appel à une refonte de l’éducation pour l’ère du savoir
Accra, Ghana – Le Ghana est à la croisée des chemins en matière d’éducation, avec un appel croissant à une refonte profonde pour préparer les étudiants aux défis d’un monde en constante évolution. Des experts insistent sur la nécessité de passer d’un modèle traditionnel à une approche axée sur la capacité “d’apprendre à apprendre”, une compétence cruciale dans une ère dominée par les avancées technologiques rapides.
Lors d’une récente cérémonie à l’école secondaire St. john’s Grammar, le Professeur Dodoo a souligné que la qualité de l’éducation ne se mesure plus uniquement à l’acquisition de connaissances, mais à la capacité d’adaptation et d’apprentissage continu.”Une éducation de qualité doit être redéfinie comme la capacité d’apprendre à apprendre, à une époque axée sur les connaissances où les gadgets, les outils et les systèmes changent constamment”, a-t-il déclaré.
Cet appel intervient alors que le Ghana s’efforce de renforcer son système éducatif pour soutenir son développement économique et social. L’adoption de normes internationales, telles que les certifications de l’Organisation Internationale de Normalisation (ISO), est également préconisée pour améliorer l’efficacité, la qualité et la responsabilité des institutions éducatives.
St.John’s Grammar, une institution en pleine croissance avec plus de 5 000 étudiants et 265 employés, illustre les progrès réalisés. L’école a enregistré une amélioration constante de ses résultats scolaires,avec un taux de réussite de 93% à l’examen WASSCE en 2024,contre 90% en 2022. Elle excelle également dans les sports, les arts et la culture, remportant des titres nationaux dans diverses disciplines.
Cependant, le directeur de l’école, M. Sebastian Akali-Nya Adama, a souligné les défis persistants, notamment le manque de logements adéquats, de lits de dortoirs, d’une salle d’assemblée dédiée et de laboratoires de sciences et de TIC bien équipés. Il a lancé un appel à l’aide au gouvernement, aux anciens élèves et aux autres parties prenantes pour répondre à ces besoins urgents.
Un enjeu national : Investir dans l’avenir
Le débat sur la refonte de l’éducation au Ghana s’inscrit dans un contexte plus large de développement du capital humain. L’investissement dans l’éducation est reconnu comme un moteur essentiel de la croissance économique, de la réduction de la pauvreté et de l’amélioration de la qualité de vie.
Au-delà des infrastructures,l’amélioration de la formation des enseignants,l’accès à des ressources pédagogiques de qualité et la promotion de l’innovation dans l’enseignement sont des éléments clés pour transformer le système éducatif ghanéen. L’accent doit également être mis sur le développement des compétences du 21e siècle, telles que la pensée critique, la résolution de problèmes, la créativité et la collaboration.
Alors que le Ghana continue de progresser, l’éducation restera un pilier fondamental de son développement. La construction d’une nation prospère et durable passe par l’investissement dans l’avenir de sa jeunesse.