Les premiers pas d’un enfant représentent un événement mémorable, mais l’âge auquel cette étape est franchie pourrait être déterminé par la génétique, selon une nouvelle étude.

Des scientifiques ont analysé les informations génétiques de plus de 70 000 bébés et ont identifié 11 marqueurs génétiques qui influencent le moment où les jeunes enfants font leurs premiers pas.

Les résultats, publiés dans la revue *Nature Human Behavior*, suggèrent que la génétique représente environ un quart des différences dans le moment où les enfants commencent à marcher.

« La plupart des bébés font leurs premiers pas entre huit et 24 mois, c’est donc une large fenêtre dans laquelle cette étape passionnante se produit. C’est un grand moment pour les parents et le bébé ; cela symbolise une nouvelle phase dans la vie d’un enfant.»

L’étude espère que ces nouvelles découvertes génétiques pourront faire progresser la compréhension fondamentale des causes de la marche et être utilisées pour mieux soutenir les enfants atteints de troubles moteurs et de troubles d’apprentissage.

« Bien que les parents doivent toujours consulter leur médecin généraliste s’ils sont inquiets, un début légèrement plus tardif n’est pas toujours un signe de problèmes. Il y a beaucoup de variété dans le moment où les enfants font leur premier pas seuls. »

Une autre scientifique ayant participé à l’étude a ajouté que, jusqu’à présent, « nous ne comprenions pas ce qui cause les grandes différences entre les enfants dans le moment où ils font leur premier pas ».

« Les parents s’inquiètent souvent du fait que marcher tôt ou tard est un mauvais signe ou qu’ils ont fait quelque chose de mal. Nous constatons que la génétique joue un rôle considérable dans l’influence du moment de cette étape. »

L’étude a révélé que les gènes qui influencent le moment où les enfants font leurs premiers pas sont en partie les mêmes facteurs génétiques qui influencent le développement du cerveau.

Il existe également une relation entre l’apparition plus tardive de la marche et les gènes impliqués dans l’obtention d’un niveau d’éducation plus élevé.

La marche plus tardive, mais dans la fourchette typique, était en outre liée génétiquement à moins de chances de développer un TDAH, selon la recherche.

Premiers Pas de Bébé : La Génétique,Un Facteur Clé ? (FAQ + Tableau)

Les premiers pas d’un enfant sont un moment inoubliable. Mais savez-vous que la génétique pourrait jouer un rôle vital dans l’âge auquel votre enfant se lancera ? Une nouvelle étude apporte des éclaircissements sur ce sujet fascinant.

FAQ : Tout Savoir sur les Premiers Pas et la Génétique

Q : À quel âge les bébés commencent-ils généralement à marcher ?

R : La plupart des bébés font leurs premiers pas seuls entre 8 et 24 mois.

Q : Qu’est-ce qui influence le moment où un enfant fait ses premiers pas ?

R : La génétique représente environ un quart des différences, selon l’étude.

Q : Qu’est-ce que l’étude a découvert sur la génétique et les premiers pas ?

R : L’étude a identifié 11 marqueurs génétiques qui influencent le moment où les enfants marchent.

Q : La génétique est-elle le seul facteur ?

R : Non, d’autres facteurs jouent également un rôle, bien que l’étude se concentre sur la génétique.

Q : Un début de marche plus tardif est-il toujours un signe de problème ?

R : Non,un début légèrement plus tardif dans la fourchette typique n’est pas toujours un signe de problème. Il y a beaucoup de variabilité naturelle.

Q : Comment cette étude peut-elle bénéficier aux enfants ?

R : Elle pourrait faire progresser la compréhension des troubles moteurs et d’apprentissage.

Q : Y a-t-il un lien entre la marche tardive et d’autres facteurs ?

R : Oui, l’étude a révélé une relation avec le développement du cerveau, le niveau d’éducation et, dans la fourchette typique, une probabilité moindre de TDAH.

Résumé des Découvertes Clés

Voici un tableau récapitulatif des principaux points de l’étude :

| Aspect Étudié | Résultat Principal | Implication |

| ————————– | ————————————————————- | —————————————————————————– |

| Facteurs influençant la marche | 11 marqueurs génétiques identifiés | La génétique joue un rôle significatif, environ 25% des différences. |

| Développement du cerveau | Lié aux gènes influençant le moment de la marche | Comprendre l’interaction gène-cerveau. |

| Niveau d’éducation | Marche plus tardive liée à un niveau d’éducation plus élevé | Exploration potentielle des liens entre développement moteur et cognitif. |

| TDAH | Marche plus tardive (dans la norme) liée à moins de TDAH | Comprendre les liens possibles avec les troubles du comportement. |