Une patineuse olympique demande un délai pour un devoir… avec une excuse de poids
Milan, Italie – Même les athlètes olympiques doivent rendre leurs devoirs. Madeline Schivas, patineuse artistique canadienne et étudiante à l’Université McMaster en Ontario, a partagé sur les réseaux sociaux une demande d’extension pour un devoir, justifiée par une raison pour le moins inhabituelle : elle était en compétition aux Jeux Olympiques la veille.
L’anecdote, rapidement devenue virale, illustre les défis auxquels sont confrontés les athlètes de haut niveau qui concilient leur carrière sportive et leurs études. Schivas, qui participe à ses premiers Jeux à Milan Cortina, a adressé un courriel à son professeur de sociologie, demandant un court délai pour un devoir de réflexion.
« Je suis étudiante dans votre cours de Sociologie 2FF3 et je me demandais s’il serait possible d’obtenir une courte prolongation pour le devoir de cette semaine », a-t-elle écrit, expliquant avoir cru que la date limite était fixée au dimanche plutôt qu’au vendredi, étant donné sa participation aux Jeux. Pour appuyer sa demande, elle a joint un lien vers un communiqué de presse du Comité olympique canadien confirmant sa présence à Milan.
« LOLLLL J’❤️ être étudiante-athlète », a-t-elle commenté sur son post, accompagnant une capture d’écran de son courriel.
Schivas a obtenu un score de 64,97 lors de sa performance en patinage artistique individuel féminin, hier. Elle est également attendue ce soir dans l’épreuve par équipes.
Cette situation met en lumière la réalité de plus en plus courante d’athlètes olympiques qui poursuivent simultanément des études supérieures. Selon les données de l’Université McMaster, environ 15% de ses étudiants-athlètes participent à des compétitions de niveau national ou international. Le gouvernement canadien, par le biais de programmes comme Athlètes de l’excellence, offre un soutien financier et académique aux athlètes de haut niveau pour les aider à concilier leurs engagements sportifs et scolaires.
L’histoire de Schivas résonne auprès d’un public large, rappelant que derrière les performances athlétiques impressionnantes se cachent des individus qui jonglent avec de multiples responsabilités. Elle illustre également l’importance de la flexibilité et de la compréhension de la part des institutions éducatives envers les étudiants-athlètes, dont le parcours est souvent exceptionnel.
[Intégration potentielle d’un post Instagram de Madeline Schivas si disponible]
[Intégration potentielle d’une vidéo YouTube de sa performance aux Jeux Olympiques]
