Le gouvernement investit pour renforcer la formation professionnelle

PARIS – 08 mai 2024 –

Le gouvernement français a annoncé un investissement de 47,2 millions d’euros sur deux ans pour renforcer les compétences fondamentales des étudiants en formation professionnelle. Cette mesure, visant à lutter contre les lacunes en langue, en calcul et en citoyenneté, permettra de financer du personnel supplémentaire et d’améliorer la formation des équipes éducatives. cette initiative, soutenue par le gouvernement, répond à la nécessité d’une meilleure préparation des étudiants. Pour en savoir plus sur les détails de cette réforme,lisez l’article.

Le gouvernement alloue des fonds supplémentaires pour améliorer les compétences de base des étudiants en formation professionnelle.

Le gouvernement investira 47,2 millions d’euros supplémentaires au cours des deux prochaines années scolaires pour renforcer les compétences fondamentales des nouveaux étudiants en formation professionnelle. Cette initiative fait suite à la constatation que de nombreux étudiants rencontrent des challengingés en langue,en calcul et en citoyenneté.ces fonds permettront aux établissements scolaires d’embaucher du personnel supplémentaire ou d’améliorer la formation de leurs équipes actuelles. L’objectif est également de proposer un enseignement plus personnalisé.

« Les étudiants qui se destinent au secteur de la construction devraient apprendre à mieux lire les plans de construction, tandis que ceux qui travailleront dans le domaine de la santé devraient approfondir leurs connaissances sur le dosage approprié des médicaments »,

a-t-il été précisé.

L’objectif principal est de réduire les retards scolaires et les échecs.

« Quiconque maîtrise bien la langue et le calcul est plus fort dans la vie et aborde l’avenir avec confiance.Avec la citoyenneté, ce sont des compétences indispensables pour chaque étudiant en formation professionnelle »,

souligne le gouvernement.

Il y a deux ans, l’Inspection de l’éducation avait conclu que les exigences en matière d’éducation à la citoyenneté, en particulier dans l’enseignement professionnel, étaient trop vagues et non contraignantes. Le gouvernement souhaite également alléger la charge administrative des enseignants afin qu’ils puissent consacrer plus de temps à l’enseignement.

Ce plan s’inscrit dans le cadre d’un plan plus vaste visant à garantir que les élèves de l’enseignement secondaire soient bien préparés à intégrer la formation professionnelle à la fin de l’année scolaire 2027-2028.