XU French perd les classes supérieures

En raison de l’ouverture du personnel, les étudiants de Xavier French Studies ne peuvent pas suivre les cours

Par Kyra Hudson, rédactrice

Le programme d’études françaises et francophones Xavier (FFS) n’a pas pu offrir de cours de niveau supérieur cet automne en raison d’une pénurie d’enseignants.

Le Département des langues classiques et modernes cherche à pourvoir le poste d’ici l’inscription aux cours du printemps 2023, mais certains étudiants FFS s’inquiètent du retard dans la réalisation de leurs exigences majeures ou mineures FFS.

Le programme FFS de Xavier propose des cours allant du vocabulaire et de la grammaire de la langue française à la politique française, l’histoire, la littérature et divers aspects de la culture française.

La page Web du programme précise que «le programme s’adapte facilement à l’ajout d’une deuxième majeure ou mineure».

Le programme FFS était auparavant dirigé par le Dr Johann Le Guelte, qui est maintenant à l’Université de Georgetown en tant que Provost’s Distinguished Faculty Fellow et professeur adjoint d’études francophones. Le Guelte a enseigné des cours de français de niveau supérieur tels que la culture et la politique françaises, le cinéma francophone et a dirigé un projet de recherche d’études indépendantes senior chez Xavier.

Alors qu’il saisissait l’opportunité d’enseigner à Georgetown, Le Guelte devait être remplacé par le Dr Riham Ismail, un professeur français qui enseignait auparavant à l’Université Purdue.

Cependant, alors que les élèves de la classe supérieure se préparaient à entrer dans leurs classes de niveau 300 et 400 ce semestre, ils ont appris qu’Ismail ne serait pas en mesure d’enseigner les cours de français de niveau supérieur cet automne.

Le Département de lettres classiques et de langues modernes n’a pas pu trouver d’instructeur qualifié pour enseigner au semestre d’automne.

Cela a entraîné l’annulation de deux cours de français de niveau supérieur et de nombreux étudiants FFS se demandant comment poursuivre leur majeure ou leur mineure.

Le Dr Jamie Trnka, professeur d’études allemandes et directeur du département de lettres classiques et de langues modernes, a donné un aperçu de la situation du point de vue d’un professeur.

“Nous travaillons activement pour confirmer la dotation du printemps par un membre exceptionnel du corps professoral et confirmerons nos plans avant le début des inscriptions aux cours du printemps.” dit Trnka. “Nous continuons à collaborer étroitement avec Dean (David) Mengel et Provost (Rachel) Chrastil pour assurer le dynamisme continu de nos programmes, et le département espère que les demandes de remplacement permanent se traduiront par une autre recherche nationale hautement compétitive.”

La présidente du French Club et major FFS, Emma Falci, a donné un aperçu des défis auxquels les étudiants FFS sont actuellement confrontés.

“J’ai vraiment l’impression que ce changement a affecté de nombreux étudiants FFS ici à Xavier, et honnêtement, j’étais vraiment triste quand j’ai découvert que je ne pourrais pas suivre un cours de français ce semestre parce que c’est quelque chose que j’apprécie vraiment”, a déclaré Falci.

Falci a expliqué qu’elle a pu utiliser les crédits qu’elle a reçus pendant ses études à l’étranger pour compter pour ses six crédits restants pour terminer sa majeure FFS.

«Je me rends compte que tout le monde n’était pas dans cette position, alors je m’inquiète pour les étudiants qui ont été retardés dans la fin de leur majeure ou mineure en français. Cependant, en tant que président du Club français, je suis déterminé à ne pas laisser cela nous gêner et je vise à faire du Club français un espace pour les francophones de tous niveaux où nous pourrons poursuivre notre apprentissage en dehors de la salle de classe », a déclaré Falci. .

La description de Trnka de l’avenir du programme FFS est celle qui donne de l’espoir pour le programme et encourage les étudiants à poursuivre leurs études malgré cette complication.

« Les études françaises et francophones sont un domaine dynamique et diversifié et bénéficient d’un fort engagement et intérêt chez les étudiants ici à Xavier. Nous sommes impatients de continuer à nourrir la curiosité et l’engagement des étudiants à l’intérieur et à l’extérieur de la salle de classe », a déclaré Trnka.