Qu’est-ce que ces jeux ont en commun avec la physique et les mathématiques ?

À première vue, la seule similitude entre le snooker et les échecs est qu’ils sont à la fois des jeux anciens et très appréciés dans le monde entier. Alors que l’un se joue avec des balles, des clubs et du backgammon, l’autre nécessite des planches et des pièces qui ressemblent aux structures européennes médiévales.

Cependant, en y regardant de plus près, les mathématiques et la physique sont présentes dans les deux activités en matière de stratégies, d’angles, de vitesse, de calculs et de beaucoup d’observation.

Le snooker est la version brésilienne d’une version du billard – des sports dont les activités utilisent des queues et des balles et se jouent sur des tables, selon la Fédération brésilienne de billard et Seneca.

Par conséquent, malgré les similitudes, le snooker diffère du snooker et du billard, qui ont tous deux été créés au Royaume-Uni et sont très populaires dans les pays européens, bien que le premier soit considéré avec plus de prestige, car il existe de nombreux championnats du monde importants.

L’objectif du Billard Brésilien est d’empocher toutes les boules colorées dans l’ordre croissant. Les sept balles du jeu ont des points différents :

● Rouge : 1

● Jaune : 2

● Vert : 3

● Marron : 4

● bleu : 5

● Rose : 6

● Noir : 7

Au début du jeu, l’objectif est de frapper la boule rouge sans avoir à l’empocher. Le joueur a trois chances. S’il échoue, il perd son tour et sept points.

Après cela, les tirs sont concentrés sur le ballon à ce moment-là, c’est-à-dire celui avec le score le plus bas. Lorsque le joueur frappe, il gagne les points correspondant à la balle et peut rejouer, sans avoir à suivre l’ordre et sans être pénalisé en cas d’échec. Lorsque vous manquez, vous perdez sept points.

Les bons ou mauvais résultats de ces jeux dépendent de plusieurs facteurs, tels que Mode pool de repèresLa force du tir, l’angle de la balle et le frottement de la nappe. Tous ces facteurs se retrouvent en sciences, plus précisément dans les cours de physique.

Un bon exemple – parmi les nombreux impliqués dans le sport – est la collision élastique, qui se caractérise lorsque la vitesse des particules change de direction après la collision, mais la vitesse relative entre les deux corps est la même. En pratique, cela s’observe lorsque deux boules de billard se percutent, car il n’y a pas de déformation des corps.

En raison du frottement de la nappe, de la façon dont le coup est joué, et même de la craie sur la raquette, il y a différentes interactions, comme la balle qui tourne, les deux balles qui tournent dans des directions opposées après l’impact, ou une balle qui reste immobile pendant l’autre se déplace à la même vitesse qu’il a été touché.

Alors que le billard a été créé en Europe entre le XVe et le XIVe siècle, le jeu d’échecs est beaucoup plus ancien, ses origines remontant au Ve siècle en Perse (aujourd’hui l’Iran).

La montée de l’Empire islamique a étendu le jeu à l’Europe, les formations prenant des traces de l’ère médiévale de ce que l’on connaît aujourd’hui – roi, reine, fou, tour, cavalier et pion.

Avec 32 pièces (16 noires et 16 blanches) qu’il faut déplacer sur les terrains du plateau pour battre le roi adverse, les échecs sont l’un des jeux les plus complexes de l’histoire en raison de la variété des coups.

Il existe plus de 170 combinaisons de différentes façons de jouer les dix premiers coups du jeu. Après quatre coups, le nombre de combinaisons tombe à 315 milliards de possibilités “une”.

De cette façon, la relation entre les mathématiques et les échecs est claire, en commençant par le plateau de huit lignes et huit colonnes qui donne 64. Dans un problème mathématique, cela serait représenté par 8² (8 au carré).

Les maisons reçoivent des noms composés d’une combinaison de lettres et de chiffres (A à H pour les colonnes et 1 à 8 pour les lignes), ce qui est très courant en mathématiques. Cette étiquette, connue sous le nom de notation algébrique, sert à désigner l’emplacement d’une pièce sur le plateau. Il s’agit essentiellement du plan cartésien.

La règle de notation la plus courante pour les tuiles est :

● Pion : 1

● Cheval : 3

● Évêque : 3

● Tour : 5

● Reine / Reine : 9

● Roi : Illimité (ne peut pas être capturé ou échangé pendant le jeu ; conquérir un roi est au-dessus de toute considération)

Le calcul de la valeur des pièces ne détermine pas nécessairement le gagnant, mais il donne une idée de l’état du jeu, car le jeu a d’innombrables variantes. Une pièce bien placée peut valoir beaucoup plus qu’elle ne l’est réellement, tandis qu’une pièce à score élevé peut ne pas avoir beaucoup de valeur en fonction de son emplacement.

Ainsi, le jeu d’échecs nécessite beaucoup de réflexion logique, de stratégies et de calculs mathématiques de la part de ses joueurs pour que l’échec et mat requis soit atteint.

Anthony McGill, un joueur de billard professionnel écossais, appelle le snooker “échecs avec boules” car il y a tellement de choix et de tactiques à considérer dans les deux jeux.

Bien qu’il existe de nettes différences entre les deux activités, comme le jeu de snooker qui demande un certain effort physique, contrairement aux échecs, et l’utilisation d’une table qui n’a pas de restrictions comme les 64 cases du plateau, par exemple, le sport a des similitudes.

Parce qu’il s’agit de jeux stratégiques, les jeux exigent de leurs joueurs des plans et des techniques, ainsi que des systèmes plus complexes qu’il n’y paraît, comme la physique (dans le cas concret du snooker) et les mathématiques (en relation avec les cotes multiples aux échecs ).

Un autre aspect similaire est que les joueurs des deux sports doivent porter une attention particulière aux mouvements de leurs adversaires, car ils ont chacun une façon différente de jouer.

Ainsi, un champion de snooker ou un champion d’échecs aura quelques difficultés à jouer avec quelqu’un qu’il ne connaît pas, justement parce que l’imprévisibilité est un formidable outil pour les deux jeux.

Selon la situation, un expert peut perdre face à un concurrent moins expérimenté précisément parce qu’un manque de connaissances, combiné aux possibilités infinies du snooker et des échecs, rend la formation de la stratégie, et donc la prise de décision, plus difficile à mettre en œuvre. réalisé.