Privés de wifi, des enfants indonésiens échangent des déchets plastiques pour étudier en ligne: The Tribune India

Jakarta, 15 septembre

Lorsque la pandémie de coronavirus a obligé les écoles indonésiennes à fermer, elle a révélé que des millions de ménages dans ce pays d’Asie du Sud-Est n’avaient toujours pas accès à Internet ni même à un appareil comme un téléphone portable pour faire de l’apprentissage à distance.

Les étudiants et les bénévoles ont donc trouvé des moyens créatifs de contourner le problème.

Depuis deux mois, Dimas Anwar Putra, 15 ans, et un ami ramassent des déchets plastiques dans leur quartier de Jakarta en échange d’un accès wifi.

Sans accès à Internet à la maison, les deux étudiants doivent collecter un kg de déchets principalement plastiques pour les échanger contre un accès à Internet afin de pouvoir faire un apprentissage en ligne pendant environ trois heures à trois fois par semaine.

«Si nous collectons des ordures, c’est comme une œuvre caritative pour moi et à part cela, nous obtenons également des données Internet gratuites», a déclaré Dimas.

Donner l’exemple

  • Dans un quartier vallonné près de Bogor, à environ 80 km au sud de Jakarta, des volontaires apportent une voiture équipée d’un émetteur de réseau mobile chaque semaine dans les villages éloignés afin que les étudiants puissent utiliser Internet.
  • Les «Volontaires scolaires» fournissent des ordinateurs portables et des téléphones portables.

La “station wifi” est une idée originale d’Iing Solihin, qui vend des déchets collectés par les étudiants pour acheter des données coûtant 3,40 000 roupies (22 $) par mois pour permettre à de petits groupes d’étudiants d’étudier.

“Le problème, c’est lorsque les données Internet s’épuisent avant la fin du mois … et qu’ils ne peuvent plus étudier”, a déclaré Iing.

Des millions d’élèves indonésiens ont été contraints d’apprendre à distance depuis la fermeture de nombreuses écoles en mars en raison de la pandémie, un défi particulier pour les familles les plus pauvres et celles des zones reculées.

«Le problème de l’apprentissage en ligne est que j’utilise rarement un téléphone, je partage mon téléphone avec mes parents», a déclaré Dafa Mahesa Sudirman, 14 ans, qui avec une trentaine d’autres étudiants a saisi sa chance d’étudier en ligne dans un hangar en bois dans leur village.

Selon l’Association des fournisseurs de services Internet d’Indonésie (APJII), environ un foyer sur six seulement des quelque 60 millions de foyers indonésiens disposait d’une connexion Internet à la mi-2019. Reuters

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