Parler ma langue : un enseignant d’anglais langue seconde remporte un prix à l’échelle du district – Salisbury Post

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L’enseignante de l’année des écoles Rowan-Salisbury, Marcela Puerta, retient ses émotions alors qu’elle se dirige vers le devant d’une cérémonie à Hurley Elementary où elle a été surprise par l’annonce officielle. – Chandler Inions

Marcela Puerta, enseignante à Hurley Elementary, deuxième à gauche, salue sa famille en Colombie lors d’un appel Zoom lors d’une cérémonie de fin d’année à l’école. Puerta a été nommée enseignante de l’année des écoles Rowan-Salisbury. – Chandler Inions

Marcela Puerta de l’école élémentaire Hurley célèbre après avoir été nommée enseignante de l’année des écoles Rowan-Salisbury. – Chandler Inions

SALISBURY — L’enseignement n’est pas pour tout le monde, mais pour l’enseignante de l’année 2023-24 des écoles Rowan-Salisbury, Marcela Puerta, c’est comme sa deuxième langue.

Puerta enseigne l’anglais comme langue seconde à l’école élémentaire Hurley. Les administrateurs du système scolaire l’ont officiellement reconnue comme l’enseignante de l’année du district lundi lors d’un événement de célébration à Hurley.

“Je suis très fier d’être ici et d’être le premier (enseignant) bilingue hispanophone à obtenir cette reconnaissance”, a déclaré Puerta.

Puerta a indiqué que son rôle va au-delà de la simple instruction en classe.

“J’aime responsabiliser (les étudiants) et leur donner toutes les chances d’être eux-mêmes et de réussir en étant qui ils sont”, a déclaré Puerta. “En gardant leur langue seconde, ils peuvent toujours réaliser ce qu’ils veulent”, ajoutant: “Tout le monde appartient ici.”

Ce sentiment est particulièrement cher à Puerta en tant qu’immigrante elle-même.

“Je viens de Colombie”, a déclaré Puerta. « Je suis très fier d’être ici et de partager ma culture, ma famille et mes coutumes. C’est bien d’être ici parce que je peux aussi apprendre.

Plusieurs amis et la famille colombienne de Puerta ont surpris l’enseignant primé via un appel Zoom lors de la célébration de lundi.

La directrice de Hurley Elementary, Jennifer Brown, a fait l’éloge du travail de Puerta et de la façon dont elle défend ceux qui reflètent diverses cultures.

“Puerta est une éducatrice incroyable qui croit vraiment en ses élèves et elle soutient ses collègues et ses familles”, a déclaré Brown. “Elle veut vraiment établir une connexion entre la maison et l’école, alors elle travaille avec diligence pour créer cette connexion pour nous.”

Brown a décrit Puerta comme une rêveuse.

“Au cours des deux dernières années, nous nous sommes vraiment concentrés sur le fait de rêver grand”, a déclaré Brown. « Si le rêve ne vous fait pas peur, c’est qu’il n’est pas assez grand. (Puerta) est un rêveur. Elle croit en l’idée de sortir des sentiers battus.

Selon Brown, sortir des sentiers battus nécessite parfois de sortir de la salle de classe.

“Notre programme d’anglais langue seconde est le premier à emmener ses étudiants en excursion”, a déclaré Brown. « (Puerta) écrit des subventions pour des sorties sur le terrain. Elle essaie vraiment de réfléchir à la manière dont nous pouvons avoir le meilleur impact pour nos étudiants grâce à des expériences. »

Son travail n’est pas non plus passé inaperçu auprès des familles.

“Si vous revenez au cours des derniers mois, le comté prend les recommandations des familles pour l’enseignant de l’année”, a déclaré Brown. « Elle reçoit plusieurs recommandations presque tous les mois.

“Nos parents ont une très haute opinion d’elle. Elle a des liens phénoménaux avec nos familles. Elle construit vraiment ce soutien, se rend chez eux pour montrer ce soutien, et nos parents s’épanouissent là-dessus.

Le collègue de Puerta, le Dr Charles Magwood, a indiqué qu’il ne pouvait penser à personne plus méritant le prix.

“C’est une enseignante formidable”, a déclaré Magwood. “J’ai pu travailler avec elle à la fois en tant que leader de l’école et même en tant que professeur de musique.”

Combler les lacunes des étudiants de différentes cultures est quelque chose que Magwood a expliqué que Puerta fait le mieux.

“Elle m’a vraiment aidé à comprendre la culture des étudiants et de leurs familles”, a déclaré Magwood. “Cette année, nous nous sommes associés à Knollwood Elementary, travaillant avec cette école et leurs élèves pour organiser une célébration hispanique, ici et là, une assemblée à part entière et une soirée parentale, où les parents pouvaient sortir et regarder les enfants jouer.”

Il apprécie la capacité de Puerta à se connecter avec des parents qui veulent célébrer leurs enfants mais qui sont parfois laissés de côté à cause de la barrière de la langue.

“Vous n’y penseriez pas, mais avec une cérémonie de remise de prix, certains parents viennent et ne comprennent pas ce que je dis”, a déclaré Magwood. “Donc, je peux donner des récompenses à ces enfants, et ils en seront peut-être contents, mais (les parents) ne sauront pas ce que je dis. Elle fera le tour, traduira et fera savoir aux gens pourquoi nous récompensons leur enfant.

Selon un communiqué de presse du district scolaire, Puerta a créé des kits à emporter avec des jeux et des activités pour augmenter les compétences de conscience phonologique. Les kits étaient destinés à aider ses élèves, mais elle a appris que les familles les utilisaient ensemble pour améliorer les compétences en anglais de tous les membres de la famille.

Puerta a également créé un centre d’accueil espagnol au front office de Hurley, qui permet aux familles d’accéder aux ressources sans avoir à chercher quelqu’un pour les aider. Il aide les familles à être autonomes lorsqu’elles entrent dans le bâtiment.

“J’encourage les élèves à explorer et à maximiser leurs capacités uniques, à l’intérieur et à l’extérieur de la classe, grâce à des pratiques académiques, socio-émotionnelles et parascolaires”, a déclaré Puerta.

Puerta a travaillé dans RSS au cours des quatre dernières années, mais a enseigné à l’international pendant cinq années supplémentaires.

“Lorsque vous responsabilisez les enseignants, ils peuvent responsabiliser les élèves, les familles et la communauté”, a déclaré Puerta. « Lorsque les enseignants se sentent valorisés, ils veulent travailler dur. Je me sens comme ça.

Puerta était l’un des 33 enseignants représentant chaque école du district et l’un des six finalistes.

En plus du titre d’enseignante de l’année, Puerta a reçu des panneaux RSS de l’enseignante de l’année pour annoncer son nouveau titre, un arrangement floral de Fleurs de gros chien à China Grove, un dîner pour deux au Texas Roadhouse, une carte-cadeau Amazon de 50 $ et un panier de ses choses préférées.

En plus de Puerta, les finalistes incluent :

• Leah Huggins, lycée de Salisbury
• Casey Ratledge, école élémentaire Rockwell
• Deana Honeycutt, école primaire de Knollwood
• Felicia Young, collège Knox
• Tonya Kepley, Académie virtuelle Summit

Puerta concourra pour le titre d’enseignant régional de l’année. L’enseignant de l’année 2024 du Burroughs Wellcome Fund en Caroline du Nord sera annoncé au printemps 2024 et sélectionné parmi les gagnants régionaux de l’État.