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Lettre du jour | Ne pas confondre master et master | Des lettres

Lettre du jour |  Ne pas confondre master et master |  Des lettres

L’EDITEUR, Madame :

À l’école, nous attendons de nos enfants qu’ils soient dotés d’outils de pensée critique. Dans ce contexte, apprendre à épeler les mots et avoir une connaissance de leur origine aide non seulement à comprendre le sens mais aussi à appliquer leur utilisation.

Récemment, l’écrivain Erica Watson a appelé à renommer le « diplôme de maîtrise », affirmant que le mot « maître » est lié au colonialisme et à l’esclavage. Elle dit que « nous devons rechercher toutes les traces de colonialisme et quand nous les trouvons, nous ne devons pas perdre de temps à les enlever. Ce problème est important et peut être résolu avec un peu de diligence et d’efforts, mais pas en un jour, mais si nous commençons, nous arriverons à ce jour » ( Le glaneur23 septembre).

Ici, l’auteur confond l’utilisation d’un mot qui a son origine dans le vieux mot anglais agnere (maîtrise) et vieil anglais tardif Maître signifiant “un homme ayant le contrôle ou l’autorité sur un lieu, avec le mot propriétaire (n.) du moyen anglais sans pour autant – celui qui possède, celui qui a un titre légal ou légitime.

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En revanche, une maîtrise (du latin magister) est un diplôme universitaire décerné par des universités ou des collèges à l’issue d’un programme d’études démontrant la maîtrise ou un aperçu de haut niveau d’un domaine d’études ou d’un domaine de pratique professionnelle spécifique. Ceci est très différent du propriétaire ou du maître.

Pour comprendre la langue anglaise, nous devons également nous rappeler que nous utilisons l’alphabet inventé par les Romains (pas un alphabet anglais) pour parler et lire l’anglais. C’est Albert Einstein qui a dit que “la seule chose plus dangereuse que l’ignorance est l’arrogance”. Ne confondons pas les maîtres et utilisons les outils de la pensée critique.

DUDLEY MCLEAN II

Mandeville, Manchester

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