Les fonds seront utilisés pour améliorer la préparation à l’université et à la carrière et la réussite scolaire des élèves amérindiens de la maternelle à la 12e année
Le bureau de l’éducation du comté de San Diego (SDCOE) a récemment reçu une subvention discrétionnaire de 3 millions de dollars sur cinq ans pour l’éducation indienne par l’intermédiaire du bureau de l’enseignement primaire et secondaire (OESE), du département américain de l’éducation, du Native American Youth Community Project, pour soutenir son Programme de cheminement des boursiers.
Le Native Scholars Pathway est un projet global axé sur la communauté visant à aider les élèves de la maternelle à la 12e année amérindiens/autochtones de l’Alaska (AI/AN) du comté de San Diego à se préparer à l’université et à la carrière. Les services seront conçus à partir des commentaires des communautés tribales du comté de San Diego, y compris les familles et les étudiants, pour relever les défis uniques présentés aux systèmes éducatifs pour guérir des impacts de COVID-19 ; améliorer les cheminements universitaires et professionnels; et développer un enseignement de qualité, adapté à la culture et adapté au milieu.
La subvention permettra aux élèves du secondaire AI/AN d’accéder à des cours universitaires précoces ; possibilités d’exploration de carrière et de stages; expérience pratique de la conception et de l’enseignement de STEAM MakerSpaces indigénisés ; crédit collégial vers un futur diplôme; et des ressources pour savoir où et comment obtenir un diplôme en éducation. En augmentant l’exploration de la profession d’enseignant chez les jeunes autochtones, le collectif espère recruter de futurs éducateurs AI/AN dans le comté de San Diego.
“Dans nos efforts pour l’équité dans tout le comté, il est important que nous fassions un effort concerté pour atteindre et soutenir nos élèves les plus mal desservis”, a déclaré le surintendant des écoles du comté de San Diego, le Dr Paul Gothold. “Nos étudiants amérindiens et autochtones ont été laissés pour compte, mais cet effort de collaboration les aidera à s’engager sur une voie significative et autonome vers l’université et la carrière.”
Les objectifs de la subvention sont triples :
- Renforcer la capacité des districts scolaires à créer des systèmes d’enseignement cohérents, adaptés à la culture, basés sur le lieu et adaptés à la communauté pour la préparation à l’université et à la carrière des étudiants AI / AN.
- Améliorer la préparation à l’université et à la carrière et les résultats scolaires des étudiants AI/AN.
- Accroître les partenariats communautaires tribaux et la participation des familles AI/AN pour concevoir des systèmes adaptés à la communauté afin d’améliorer les opportunités éducatives et la réussite des élèves AI/AN.
Plus précisément, le consortium espère toucher environ 700 étudiants AI/AN chaque année. Les impacts seraient des tendances positives de la réussite scolaire sur les évaluations de l’État, une augmentation des taux de diplomation et une augmentation des taux d’admissibilité aux diplômes de l’Université de Californie et de l’État de Californie pour les étudiants AI / AN. Le projet développera la capacité des dirigeants et des éducateurs du district à intégrer les pratiques tribales adaptées à la communauté, les meilleures pratiques pédagogiques et l’évaluation pour l’éducation des jeunes Amérindiens. En fin de compte, le projet produira un cadre, Creating Community Responsive Schools for the Achievement of Native American Youth, qui documente la portée du travail de réplication et de durabilité pour transformer les systèmes éducatifs grâce à une conception réactive de la communauté tribale pour de meilleurs résultats éducatifs et des opportunités universitaires et de carrière. pour la jeunesse amérindienne.
Le programme Native Scholars Pathway est un effort de collaboration et SDCOE a engagé des organisations partenaires de tout le comté, notamment :
- Centre de la culture et de la souveraineté indiennes de Californie
- Musée indien de Californie et centre culturel
- Éducation des Indiens de Californie pour tous
- Université d’État de Californie à San Marcos
- Bande d’Indiens de la mission Barona
- Bande La Jolla d’Indiens Luiseño
- Pala Band of Mission Indians
- Bande Pauma d’Indiens Luiseño
- Bande Rincon d’Indiens Luiseño
- Bande d’Indiens de la mission de San Pasqual
- Bande Sycuan de la nation Kumeyaay
- Bande Viejas des Indiens Kumeyaay
- District scolaire de l’Union alpine
- District scolaire unifié de Bonsall
- District scolaire de Dehesa
- District scolaire de Grossmont Union
- District scolaire Lakeside Union
- District scolaire unifié de San Marcos
- District scolaire unifié de Valley Center-Pauma
- Bureau de l’éducation du comté de San Diego (responsable)
Pour plus d’informations sur la subvention, contactez Staci Block, coach en leadership exécutif, SDCOE.
