Le sport de haut niveau en Allemagne connaît une tendance claire : les athlètes allemands remportent de moins en moins de médailles aux Jeux olympiques. À Paris en 2024, le pays a enregistré son plus faible score depuis la réunification. trop peu de talents émergent, et le compromis entre le sport de compétition et l’école est souvent trop difficile. La région de Hesse tente de faciliter les choses grâce à des enseignants qui entraînent les enfants directement à l’école, les fameux enseignants-entraîneurs.

« L’enseignant-entraîneur est une particularité, surtout en Hesse. Ce sont des personnes qui ont généralement étudié pour devenir enseignants, généralement dans deux matières. Mais qui, en même temps, possèdent au moins la license B dans leur discipline sportive respective, et idéalement la licence A. L’objectif est de soutenir le sport de la relève de manière appropriée. »

Dominic Ullrich décrit ainsi les exigences de son rôle d’enseignant-entraîneur.

Ullrich, par exemple, est professeur de géographie et de sport et possède un brevet d’entraîneur en athlétisme. D’autres enseignent la physique et les mathématiques et sont des entraîneurs de natation qualifiés.

Dans leur discipline sportive respective, ils dispensent ensuite un entraînement ciblé, intégré à l’emploi du temps scolaire comme une heure de cours normale.Ils peuvent ainsi identifier les enfants talentueux et les orienter vers des clubs et des fédérations.

## Enseignants-entraîneurs : l’interface entre l’école et le sport de haut niveau

« En principe, c’est précisément la personne à l’interface, elle est en quelque sorte responsable de la promotion sportive à l’école et de la coordination avec les fédérations », explique Ullrich. « Mais en même temps, ce sont aussi ceux qui gardent un œil sur le domaine scolaire. Et qui, par conséquent, soutiennent, accompagnent et modèrent sans cesse le compromis entre l’école et le sport de compétition. »

En Hesse, les enseignants-entraîneurs sont affectés aux écoles qui mettent particulièrement l’accent sur le sport de compétition.Il peut s’agir de lycées, d’écoles polyvalentes, mais aussi d’écoles primaires.

« Je crois qu’il y a 60 postes de personnel que nous avons en Hesse pour les enseignants-entraîneurs,qui sont répartis sur plus de 70 personnes. S’il s’agit de fonctionnaires, ils ont au moins le niveau de rémunération A13. Cela signifie que nous parlons ici de millions d’euros que le Land de Hesse investit. En disant que nous voulons promouvoir et soutenir les talents et les dons de manière appropriée. »

Ullrich,qui travaille lui-même à la Carl-von-Weinberg Schule à Francfort,évoque les premiers succès du program :

« Il existe de nombreux exemples de carrières de sportifs qui ont suivi le programme régional et qui finissent par participer aux Jeux olympiques. »

## Le modèle dans d’autres régions : qui mise sur les enseignants-entraîneurs ?

D’autres régions ont également mis en place des enseignants-entraîneurs, notamment la Rhénanie-du-Nord-Westphalie, qui y consacre environ un million d’euros par an, ainsi que le Bade-Wurtemberg, le Brandebourg, la Thuringe, le Mecklembourg-Poméranie occidentale, la Rhénanie-Palatinat, la Saxe-Anhalt et Berlin.

En revanche, la Saxe, la Sarre, la Basse-Saxe et la Bavière ne proposent pas ce modèle. L’explication de la Bavière est que les écoles sont responsables de l’éducation physique générale, tandis que les fédérations et les clubs sont responsables du sport de compétition, ce qui implique une séparation claire.

* La Hesse investit dans les enseignants-entraîneurs pour soutenir les jeunes talents sportifs.
* ce modèle existe dans plusieurs régions d’Allemagne, mais pas partout.
* L’objectif est de faciliter la conciliation entre l’école et le sport de haut niveau.

Enseignants-entraîneurs : L’espoir du sport de haut niveau allemand ?

Le sport de haut niveau en Allemagne traverse une période difficile, marquée par une baisse du nombre de médailles olympiques. Pour pallier ce problème, la région de Hesse a mis en place un programme innovant : les enseignants-entraîneurs.

Qu’est-ce qu’un enseignant-entraîneur ?

Selon Dominic Ullrich,un enseignant-entraîneur est un enseignant titulaire d’un diplôme d’enseignement,possédant également une license d’entraîneur sportif (B ou A). Ils dispensent des entraînements sportifs ciblés directement à l’école, facilitant ainsi la détection et l’orientation des jeunes talents.

L’objectif principal

L’objectif principal est de faciliter la conciliation entre l’école et le sport de haut niveau, un compromis souvent difficile pour les jeunes athlètes. L’enseignant-entraîneur joue le rôle d’interface entre l’école et les fédérations sportives.

Implantation et financement

Le programme est principalement implanté en Hesse, mais d’autres régions allemandes ont également adopté ce modèle. La Hesse investit massivement dans ce programme,représentant des millions d’euros pour soutenir les talents sportifs.

Succès et exemples

Le programme a déjà commencé à porter ses fruits, avec de nombreux exemples de jeunes athlètes ayant intégré le programme et participant ensuite aux Jeux olympiques.

FAQ sur les enseignants-entraîneurs

Qu’est-ce qu’un enseignant-entraîneur ?

Un enseignant qui est également entraîneur sportif qualifié.

Quel est le rôle d’un enseignant-entraîneur ?

Il enseigne à l’école et entraîne les élèves dans une discipline sportive.

Où trouve-t-on des enseignants-entraîneurs ?

Principalement en Hesse et dans d’autres régions d’Allemagne.

Quel est l’objectif principal du programme ?

Faciliter la conciliation entre l’école et le sport de haut niveau.

Quelles sont les régions impliquées ?

Hesse, Rhénanie-du-Nord-Westphalie, Bade-Wurtemberg, Brandebourg, Thuringe, Mecklembourg-Poméranie occidentale, Rhénanie-Palatinat, Saxe-Anhalt et Berlin.

Quelles sont les régions qui ne sont pas impliquées ?

Saxe, Sarre, Basse-Saxe et Bavière.

Enseignants-entraîneurs : Comparaison des régions impliquées

| Région | Implication dans le programme d’enseignants-entraîneurs |

| —————————— | ——————————————————– |

| Hesse | Oui |

| Rhénanie-du-Nord-Westphalie | Oui |

| Bade-Wurtemberg | Oui |

| brandebourg | Oui |

| Thuringe | Oui |

| Mecklembourg-Poméranie occ.| Oui |

| Rhénanie-Palatinat | Oui |

| Saxe-Anhalt | Oui |

| Berlin | Oui |

| Saxe | Non |

| Sarre | Non |

| Basse-Saxe | Non |

| bavière | Non |