Donner aux réfugiés les moyens de devenir des initiateurs du sport pour la protection

Le programme de certificat professionnel de facilitateur sportif pour les jeunes (YSF) est un cours d’apprentissage en ligne mixte proposé par Jesuit Worldwide Learning: Higher Education at the Margins (JWL) et accrédité par la Metropolitan State University de Denver (États-Unis) et l’Université catholique d’Eichstatt-Ingolstadt. (Allemagne).

Ce programme de six mois, développé par JWL en collaboration avec le HCR, l’Agence des Nations Unies pour les réfugiés, vise à libérer le potentiel des jeunes réfugiés et des communautés d’accueil pour devenir des animateurs sportifs et des formateurs dans les écoles et les initiatives d’apprentissage informel, ainsi que des organisations communautaires. . Les participants apprennent à tirer parti du sport comme outil de protection, de bien-être psychosocial, d’amélioration de l’inclusion sociale – en particulier pour les filles – et d’encouragement des jeunes à s’engager davantage pour un changement positif dans leur communauté.

La capacité à concevoir, mettre en œuvre et évaluer des initiatives sportives pour les jeunes est un objectif clé du programme YSF. Le renforcement de cette capacité encourage le passage des réfugiés, qui sont des bénéficiaires passifs, à des initiateurs et des dirigeants d’activités sportives qui favorisent la paix et le développement au sein et entre les communautés locales.

Depuis 2019, 485 étudiants de 25 centres d’apprentissage communautaires (CLC) de 6 pays ont participé au programme, disponible en anglais et en arabe.

Les étudiants bénéficient de l’accompagnement d’un animateur sur place, qui organise des réunions deux fois par semaine, engageant les apprenants dans des discussions significatives sur le sport et la protection. Les participants se connectent également avec des pairs d’autres CLC dans des discussions mondiales animées par un facilitateur en ligne, un expert dans le domaine, qui note également les devoirs et fournit des commentaires. Le programme se termine par un stage au cours duquel les étudiants sont invités à développer un projet de sport communautaire pour les jeunes dans leur communauté.

Les étudiants développent un sens de la responsabilité sociale et apprennent à évaluer les besoins de la communauté afin d’imaginer et de mettre en œuvre plus efficacement des initiatives pertinentes pour y répondre.

Selon les participants, le programme développe deux compétences principales – les compétences entrepreneuriales (telles que la collecte de fonds et le réseautage) et la sensibilité interreligieuse et interculturelle – qui renforcent leur capacité à développer et à mettre en œuvre des initiatives sportives qui favorisent un environnement plus inclusif sur le plan social et sexiste pour les réfugiés et les hôtes. collectivités).

D’après ce que j’ai appris du cours d’animateur sportif pour les jeunes, j’ai vraiment cet amour qui est différent de ce que j’étais avant, parce que dans le sport, peu importe que vous soyez musulman, que vous soyez chrétien, que je ne sois pas te connais. Vous êtes tous les bienvenus […] peu importe la couleur de la peau, la langue dans laquelle vous parlez, nous parlons simplement les deux langues. Nous parlons le langage du sport qui est une seule langue.

Diplômée YSF, camp de réfugiés de Dzaleka, Malawi

L’état d’esprit entrepreneurial, inclusif et centré sur la responsabilité sociale développé tout au long du programme donne aux diplômés de l’ESJ les outils nécessaires pour développer des initiatives sportives pour les jeunes qui favorisent un sentiment de communauté et jettent les bases d’une plus grande inclusion et paix. Souvent, les diplômés créent ensuite leurs propres équipes sportives qui rassemblent d’autres réfugiés d’origines culturelles ou religieuses différentes, de manière aussi inclusive et sensible que possible.

ONous avions l’habitude d’avoir des matchs de football avec différentes personnes, et ces personnes sont la communauté, la communauté d’accueil, je veux dire les villages à proximité du camp […] Nous avions l’habitude d’avoir un match amical, et cet esprit nous a aidés à établir une bonne connexion, qui relève de l’interculturel et de l’interreligieux, vous savez, quand des gens de la RDC jouent avec des gens du Malawi, c’est incroyable s’ils arrivent à comprendre mutuellement et s’ils établissent de bonnes relations et de l’amitié.

OuiDiplômée SF, camp de réfugiés de Dzaleka, Malawi

Ainsi, les programmes qui permettent aux apprenants d’acquérir des compétences et des compétences telles que celles développées dans le cadre du programme Youth Sport Facilitator ont un grand potentiel pour atténuer les tensions qui surviennent souvent dans des contextes de déplacement forcé, en donnant aux membres de la communauté les moyens d’identifier et de relever les défis à travers le langage commun du sport. .

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Avenir de Caroline Miranda est candidate au master en relations internationales et sciences politiques à l’Institut universitaire de Genève (Suisse). Elle s’intéresse profondément à la migration et se consacre à l’étude de ses diverses implications depuis le début de ses études. Les expériences professionnelles précédentes se sont concentrées sur la recherche de problèmes liés à la concession de refuge, à l’intégration des réfugiés et à la traite des êtres humains et se concentreront sur le phénomène de la déportation pour sa prochaine thèse.

Mélodie Honen-Delmar est responsable des programmes professionnels et de la recherche de JWL et détient une maîtrise en études du développement de l’Institut universitaire de Genève (Suisse). Elle a auparavant coordonné des organisations locales de réfugiés qui soutiennent l’accès des réfugiés à l’enseignement supérieur et a mené d’autres recherches liées à la migration, aux réfugiés et à l’éducation.

Dr Isabelle Rega est directeur de recherche mondial de JWL et professeur associé en médias numériques pour le changement social à l’université de Bournemouth (Royaume-Uni). Elle travaille depuis 20 ans sur le rôle des technologies numériques dans la promotion du développement communautaire, en Europe, en Afrique et en Amérique latine.

Alessandra Carmineti, JWL Global Communications Director, est titulaire d’une maîtrise en conflits, sécurité et développement de l’Université de Sussex, Royaume-Uni. Avant de rejoindre JWL, Alessandra a travaillé pour les Nations Unies et plusieurs organisations non gouvernementales traitant de questions de droit international humanitaire, de déplacement forcé, de droits de l’homme et de santé publique mondiale.