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Comparaison des interventions sélectives contre le mutisme et des méthodes de traitement

by Nouvelles
dc.contributor.advisor Orosco, Michel dc.contributor.auteur Nelson, Paige H dc.date.d’adhésion 2021-07-25T21:55:38Z dc.date.disponible 2021-07-25T21:55:38Z dc.date.issue 2020-05-31 dc.date.soumis 2020 dc.identifier.autre http://dissertations.umi.com/ku:17143 dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/1808/31830 dc.description.abstract Le but de cette étude de méta-analyse est d’examiner la recherche sur le traitement des enfants atteints de mutisme sélectif. Le mutisme sélectif est une maladie rare couramment diagnostiquée chez les enfants entrant à l’école. Il est souvent défini comme le manque constant de parole dans le cadre social où la parole est attendue. Cette étude a analysé les stratégies d’intervention utilisées dans le traitement du mutisme sélectif et a établi quelles interventions étaient significatives. Les types d’intervention analysés étaient la décoloration des stimuli, la gestion des contingences, la mise en forme, l’auto-modélisation et le traitement pharmacologique. Cette étude a testé les tailles d’effet pour les caractéristiques d’intervention suivantes : âge des participants, durée de l’intervention et nombre de séances d’intervention. Les résultats de cette étude ont indiqué que les cinq traitements étaient de faible à modérément significatifs. Plus de recherche sur le mutisme sélectif est justifiée. Les implications pour la pratique et la recherche sont discutées. dc.format.étendue 35 pages dc.langue.iso au dc.éditeur Université du Kansas droits.dc Copyright détenu par l’auteur. dc.sujet Psychologie éducative dc.sujet Psychologie clinique dc.sujet Tests et mesures pédagogiques dc.sujet Gestion de contingence dc.sujet Méta-analyse dc.sujet Mutisme sélectif dc.sujet Interventions sélectives contre le mutisme dc.sujet Traitements sélectifs du mutisme dc.sujet Dégradation du stimulus dc.title Comparaison des interventions sélectives contre le mutisme et des méthodes de traitement type.cc Thèse dc.contributor.cmtemember Hansen, David dc.contributor.cmtemember Patterson, Meagan dc.thèse.diplômeDiscipline Psychologie et recherche en éducation dc.thèse.degréNiveau MME dc.identifier.orcid 0000-0001-8457-2468

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